's Nachts gaat Maliko Malombe vissen en overdag verkoopt hij zijn vangst. Hij is de kostwinner van een gezin van zes. Hij is negen jaar oud. "Hij is de man in huis en moet voor ons zorgen", zegt zijn moeder Tadala. "Wat gaan we doen als hij naar school gaat?" Gratis basisonderwijs volstaat niet om alle kinderen in Malawi op de schoolbanken te krijg ...

Schoollopen in het oosten van de Democratische Republiek Congo is een zaak van stoppen en herbeginnen. Zelf intelligente leerlingen raken jaren achterop doordat de lessen in de loop van het jaar opeens worden afgebroken. Onderbetaalde onderwijzers geven er de brui aan om te gaan boeren of om beter betaald werk te zoeken.

‘Iedereen beschouwt de kolonisering als een beschavingswerk, maar over de wreedheden wordt amper gesproken.’ De Brussels-Congolese rapper Jack legt de vinger op de wonde: de Belgische jeugd beschikt amper over enige kennis van de Congolese geschiedenis.

Zimbabwaanse ouderverenigingen en leerkrachtenorganisaties klagen dat onderwijs in Zimbabwe steeds vaker een privilege van de rijken wordt.

Op Madagaskar moeten nu bijna twee miljoen kinderen werken in plaats van naar school te gaan. De armoede is er sterk toegenomen sinds een protestbeweging in januari het regime van president Marc Ravalomanana omverwierp.

Schoolmeisjes in Zambia haken vaak af omdat de afstand van hun huis naar de school te groot is. Een Amerikaans project probeert daar met fietsen een oplossing voor te bieden.

De Bibliotheca Alexandrina (BA) in de Egyptische stad Alexandrië is de nieuwe versie van de legendarische bibliotheek die Julius Caesar ooit per ongeluk in brand stak. Ze opende haar deuren in 2002.

Op het Wereld Economisch Forum (WEF) in Kaapstad pleitten activisten en wetenschappers voor een dringend reddingsplan van acht biljoen dollar voor het noodlijdende onderwijssysteem in Afrika. Ze kregen geen gehoor.

Het wordt steeds minder waarschijnlijk dat Zimbabwe de Millenniumdoelstellingen rond onderwijs nog zal halen. Sommige Zimbabwaanse leerkrachten staken al een jaar, en een einde van de actie is nog niet in zicht.

Meer dan 75 procent van de Zimbabwanen leeft in grote armoede. Veel kinderen gaan niet naar school en driekwart van de staatsscholen functioneert niet naar behoren omdat onderwijzers te weinig betaald krijgen en elders werk zoeken.

Het is stil in veel scholen in Zimbabwe. De kinderen blijven weg omdat de leraren staken of niet naar hun werk durven. Alleen een mirakel kan ervoor zorgen dat alle Zimbabwaanse kinderen tegen 2015 op de schoolbanken zitten, zeggen experts.